.mobile .content-outer, .mobile .main-outer , .mobile .post-outer { margin: 0pt auto; }
Showing posts with label PKn. Show all posts
Showing posts with label PKn. Show all posts

Tuesday, June 12, 2018

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 1.1 (Bhineka Tunggal Ika)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 4 ( Pertemuan 1)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Keberagaman  Suku, agama , Ras dan Antargolongan dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika
  • Keberagaman dalam Masyarakat Indonesia
–  Faktor Penyebab Keberagaman Masyarakat Indonesia
–  Keberagaman Suku

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 1.2 (Bhineka Tunggal Ika Pertemuan kedua)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 4 ( Pertemuan 2)
 
Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :   Keberagaman Suku, Agama, Ras dan Antargolongan dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika
  • Keberagaman dalam Masyarakat Indonesia
– Keberagaman Agama dan Kepercayaan, Ras dan Antargolongan

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 1.3 (Bhineka Tunggal Ika pertemuan ke 3)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 4 ( Pertemuan 3)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Keberagaman Suku, Agama, Ras dan Antar Golongan dalam Bingkai
Bhineka tunggal  Ika
  • Arti Penting Memahami Keberagaman dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika
–  Perbedaan Aspek Kewilayahan dan Perbedaan Aspek Sosial Budaya

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 1.4 (Bhineka Tunggal Ika pertemuan ke 4)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 4 ( Pertemuan 4)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Keberagaman Suku, Agama, Ras dan Antargolongan dalam Bingkai
Bhineka Tunggal Ika
  • Arti Penting Memahami Keberagaman dalam Bingkai Bhineka tunggal Ika
– Dampak Positif dan Dampak Negatif Keberagaman Masyarakat

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 1.5 (Bhineka Tunggal Ika pertemuan ke 5)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 4 ( Pertemuan 5)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Keberagaman Suku, Agama ,Ras dan Antargolongan dalam Bingkai
Bhineka Tunggal Ika
  • Perilaku Toleran terhadap Keberagaman Suku, Agama, Ras dan Antargolongan

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 2.1 Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 5 ( Pertemuan 1)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan
  • Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan
– Kerjasama dalam Bidang Kehidupan Sosial Politik

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 2.2 Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan (pertemuan ke2)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 5 ( Pertemuan 2)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan
  • Kerjasama dalam Bidang Kehidupan Ekonomi,
  • Kerjasama dalam Bidang Kehidupan Pertahanan dan Keamanan Negara
  • Kerjasama Antarumat Beragama

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 2.3 Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan (pertemuan ke3)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 5 ( Pertemuan 3)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan
  • Arti Penting Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan
– Memahami Makna Bhineka Tunggal Ika

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 2.4 Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan (pertemuan ke4)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 5 ( Pertemuan 4)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan
  • Arti Penting Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan
– Kehidupan Sosial yang Tertib dan Tentram

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 2.5 Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan (pertemuan ke5)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 5 ( Pertemuan 5)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan
  • Mewujudkan Kerjasama dalam Berbagai Lingkungan Kehidupan

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 3.1 Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 6 ( Pertemuan 1)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
  • Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
– Perjuangan Menuju Negara Kesatuan Republik Indonesia

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 3.2 Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia (pertemuan 2)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

( RPP)
BAB 6 ( Pertemuan 2 )

Sekolah                                               :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                   :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                 :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                      :  Daerah Dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
  • Makna Proklamasi Kemerdekaan
  • Peran Daerah Dalam Kerangka NKRI
Alokasi Waktu                    :  1  Pertemuan x 3 JP  ( 120 Menit )

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 3.4 Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia (pertemuan 4)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 6 ( Pertemuan 4)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
  • Peran Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
– Peran Daerah dalam Kerangka Negara Kesaruan Republik Indonesia Saat Ini

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 3.5 Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia (pertemuan 5)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)
BAB 6 ( Pertemuan 5)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
  • Mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia
– Daerah Memiliki Peranan Penting dalam Merebut dan Mempertahankan
Kemerdekaan Republik Indonesia

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

RPP PKN K13 KELAS VII TERBARU 3.6 Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia (pertemuan 6)

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

(RPP)  
BAB 6 ( Pertemuan 6)

Sekolah                                :  SMP NEGERI 160 Jakarta
Mata Pelajaran                    :  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester                   :  VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Materi Pokok                        :  Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
  • Mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia
– Kebanggaan terhadap Daerah Masing-masing dan Memelihara Keberagaman

Alokasi Waktu                      :  1  pertemuan x 3 jp (120 menit)

Saturday, June 9, 2018

Download RPP dan Silabus Kurikulum 2013 PKn Kelas VII, VIII dan IX SMP/MTs

Perangkat pembelajaran merupukan hal yang harus disiapkan oleh guru sebelum melaksanakan pembelajaran. Dalam Permendikbud No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah disebutkan bahwa penyusunan perangkat pembelajaran merupakan bagian dari perencanaan pembelajaran. Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk silabus dan RPP yang mengacu pada standar isi. Selain itu, dalam perencanaan pembelajaran juga dilakukan penyiapan media dan sumber belajar, perangkat penilaian, dan skenario pembelajaran.